L'educazione inclusiva è un processo continuo che mira ad offrire educazione di qualità per tutti rispettando diversità, differenti bisogni ed abilit;, caratteristiche ed aspettative educative degli studenti e delle comunità, eliminando ogni forma di discriminazione
(UNESCO, Ginevra, 2008)
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12/12/2022 |
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Decreto interministeriale n. 182 del 29 dicembre 2020
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Scritto dal Prof. Concetto Amenta |
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12/12/2022 |
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Linee Guida concernenti la definizione delle modalità, anche tenuto conto dell'accertamento di cui all'articolo 4 della legge 5 febbraio 1992, n. 104, per l'assegnazione delle misure di sostegno di cui all’articolo 7 del D.Lgs 66/2017 e il modello di PEI, da adottare da parte delle istituzioni scolastiche
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Scritto dal Prof.Concetto Amenta |
36 |
18/05/2022 |
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Verifica finale del P.E.I. (Relazione di fine Anno Scolastico)
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Scritto da Prof. Antonio Boschetti - Dirigente Scolastico |
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02/11/2021 |
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P.E.I. - PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO (solo per gli alunni che hanno una disabilità certificata da una Diagnosi Funzionale)
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Scritto dal Prof. Concetto Amenta |
137 |
23/10/2018 |
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MODULO RICHIESTA DI ORARIO PERSONALIZZATO (solo per alunni con D.F.)
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Scritto dal Prof. Concetto Amenta |
890 |
23/10/2018 |
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P.D.P. - PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO (solo per alunni con DSA certificato)
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Scritto dal prof. Concetto Amenta |
1087 |
28/10/2016 |
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Modulo di accettazione programmazione non riconducibile ai programmi ministeriali
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Scritto da Prof. Concetto Amenta |
893 |
28/10/2016 |
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modulo di NON Accettazione della programmazione non riconducibile ai programmi ministeriali
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Scritto dal prof. Concetto Amenta |
846 |
16/10/2015 |
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GRIGLIA DI OSSERVAZIONE
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Scritto dal Prof. Concetto Amenta |
1161 |
30/09/2015 |
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Richiesta visita specialistica presso il servizio di neuropsichiatria infantile
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Scritto dal prof. Concetto Amenta |
942 |
30/09/2015 |
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Richiesta visita specialistica per aggiornamento della Diagnosi Funzionale
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Scritto dal prof. Concetto Amenta |
938 |
23/09/2015 |
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Esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria di secondo grado – Ordinanza Ministeriale 37
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Scritto dal prof. Concetto Amenta |
928 |
23/09/2015 |
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LEGGE 8 ottobre 2010 , n. 170
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Scritto dal prof. Concetto Amenta |
898 |
23/09/2015 |
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Legge 5 febbraio 1992, 104
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Scritto dal prof. Concetto Amenta |
893 |
23/09/2015 |
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O.M. del 21.05.2001, n. 90: Norme per lo svolgimento degli scrutini e degli esami nelle scuole statali e non statali di istruzione primaria e secondaria
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Scritto dal prof. Concetto Amenta |
833 |
22/09/2015 |
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Protocollo di valutazione per alunni con disabilità
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Scritto dal prof. Concetto Amenta |
822 |
20/09/2015 |
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PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA E INTEGRAZIONE ALUNNI CON DISABILITA’ CERTIFICATA
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Scritto dal prof. Concetto Amenta |
854 |
20/09/2015 |
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P.D.F. (Profilo Dinamico Funzionale)
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Scritto dal prof. Concetto Amenta |
829 |
20/09/2015 |
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VERIFICA INTERMEDIA DEL P.E.I. (Relazione di primo quadrimestre)
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Scritto dal prof. Concetto Amenta |
819 |
19/09/2015 |
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Verso la Educazione Inclusiva
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Scritto dal Prof. Amenta Concetto |
573 |
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